川旅艺院新闻网讯（通讯员 刘琼春 摄影 环境设计教研室）为落实立德树人根本任务，2023年9月9日环境设计教研室开展“环境设计2023年专业启蒙教育活动”，激发新生对专业学习的兴趣和热情。此次活动由各班班主任、学业导师、辅导员“三岗位”联动进行，全体新生参加。

第一阶段，班主任围绕对学院领导及任课教师简介、专业概况、环境设计专业人才培养方案、特色工作室等方面，重点对专业概况、培养模式、实践能力目标等进行系统介绍，使学生了解相关专业的发展情况、学习情况、就业情况等，帮助新生正确认识专业内涵，提高学生对任课教师的认同感，熟悉人才培养方案，引导学生做好阶段学习目标和学期目标规划，指导学生做好职业生涯规划，夯实学生对专业的认同感，激发了学生创造性和实践性的学习热情。

第二阶段：学业导师围绕大学生科研与创新创业申报、学科竞赛和专业书单推荐等内容。鼓励通过参与科研项目、创新创业和学科竞赛等提升自己在该领域的专业水平和研究能力。增强学生创新能力、学术交流能力和科研工作技能，为个人的学术成长和未来的发展打下坚实的基础。同时，鼓励学生积极参与阅读推荐学术专著、专业读物、设计网站等学习资源，启蒙新生的专业自学能力，营造优良学风，鼓励新生积极探索、热爱阅读，将“读万卷书，行万里路”的校训扎根心中。

第三阶段，在班主任、学业导师、辅导员的一同带领下参观艺术学院内多个学习实训基地、专业实验室、美术馆、画室、校园景点等实践场所，介绍大学专业实践能力如何培养，介绍每个阶段对学生专业实践能力的要求，通过参观实训场地让学生亲眼目睹实际教学和实训环境，了解到实际课堂和实验室的设备、工具和技术，帮助学生更好地理解实际学习和实践的场景，增加对专业领域的实际认识，更好地了解学院的实践学习环境。这有助于激发学生的学习动力，促使他们更加积极地投入到专业学习和创作实践中。

通过专业启蒙教育活动，学生更清楚地了解本专业的特点、就业前景和学习路径，帮助他们做出更明智的教育和职业选择，帮助他们更好地适应大学生活。为他们未来4年学习打下坚实的基础。这一启蒙教育活动为环境设计2023级的人才培养奠定坚实基础，教研室也将将继续关注新生的成长和发展，为2023级新生提供全方位的支持与指导，为行业的发展和社会的进步提供人才支持！