3月31日，风景园林教研室在二教402召开以科研讨论为主题的教学例会，会议由风景园林专业负责人李劲廷主持，全体教师悉数参加。

首先，李雪杨博士对近期科技处发布的科研项目进行梳理，将项目根据与风景园林专业由近到远的相关度进行了排序整理。他鼓励教师们紧紧抓住专业所长，多了解热点政策和话题，参考课题申报指南从不同角度进行有计划的申报。

随后，刘贤安博士对申报课题的经验进行总结汇报，内容详实全面：一是找出大部分课题被否决的主要原因，如特色和创新的缺失、技术路线的忽略、前期条件和前期工作的不足；二是决定课题申报书的组成，主要参考“为啥做、做什么、怎么做、能否做”的逻辑。三是关于具体的选题技巧，如需要站在学术研究前沿，坚持价值性和可行性原则，探索创新性，可以从已有前期工作出发，进行延续和深化，亦可以从热点出发，探讨全新的研究内容。四是关于具体的申报书撰写要点，例如立项依据填写要避免笼统地谈研究意义和价值，围绕科学问题和研究目标设计研究内容，研究方案用技术路线图反应，可行性分析回答是否具备完成项目研究的环境和条件以及学术上的可行性，特色与创新性重点不一样要精炼等。五是小结了“准、精、实、细”的学术体会，也向大家提出了“只有初恋般的热情和宗教般的意志，才能可能成就某种事业”的勉励。

最后，李劲廷指出，全体教师应该结合学校发展方向和自身专长，确定乡村旅游的科研大方向，整合科研团队力量，冲击重量级的科研项目，让每名教师都找到结合点，合力完成科研质量的提升，以便后续科研团队更好地往精专深发展。